Ismael Bravo* - Revista Gestão
Universitária - 15/02/2013 - Belo Horizonte, MG
Nesse momento em
que muitos estão voltando de férias, alunos, profissionais da
educação, pais e responsáveis, já vemos a
correria atrás dos materiais dos filhos, outros em busca de
matrícula, a imprensa a divulgar informações sobre
esse momento e por aí a fora. Porém, deveria incomodar e
ficar latente saber se as unidades escolares já estão
planejadas e preparadas para o início letivo deste ano.
Duas linhas
tênues de raciocínio podem ser trilhadas, a dos recursos e a
pedagógica, mas que interdependem para o sucesso objetivado para a
escola, o de ensino e aprendizado. Poderíamos estar aqui a desvelar
essa interação e discutir conceitos, um prato cheio para
desfile das teses, que fica para os grandes eventos educacionais.
Acontece que o
ponto central dessa temática está focado na efetividade de
tempo que o educador estará com o aluno tratando da sua
formação ao longo do ano letivo. Fala-se em duzentos dias,
mas quanto desses destinados ao ensino aprendizado?
Em tempos de muita
água e de instabilidade climática nesse nosso verão
temos uma enxurrada de obrigações impostas à escola,
de diversas ordens, uma verdadeira panaceia de assuntos e rotinas
burocráticas impostas por legislações que nem com o
tempo integral as unidades dão conta de atender os objetivos para
que foram criadas e tão pouco os profissionais da
educação preparados para tal.
Já é
de longe a necessidade de que se estabeleçam em nosso país
clareza no papel dos poderes constituídos de modo que cada um em sua
esfera de competência cumpra o que determina a carta magna.
Então
vejamos, o congresso por ter sua comissão de educação,
alguns congressistas se acham no direito de criar leis ao bel prazer,
muito mais eleitoreiras, até para poderem melhorar seus ranques de
atuação, fazendo disso palanque, ao invés se
preocuparem em fiscalizar o executivo na efetivação daquilo
apregoado na constituição do que deva ser a
educação dos brasileiros.
As três
esferas do legislativo representadas pelos congressistas, deputados
estaduais e vereadores, devem fiscalizar o cumprimento das
Constituições Federal e Estadual e a Lei Orgânica dos
Municípios. Então, é de bom senso e respeito ao curto
tempo para educar que parem de ficar criando datas de
comemorações, em que temos dias e semanas para tudo e todos
os gostos, sem contar ainda aquelas criadas pelas Secretarias de
Educação e pela própria unidade escolar.
Todo esse
discorrer é fato. Portanto, cabe aqui um manifesto a esse estado de
coisa em pró do ano-letivo com foco no aproveitamento do tempo com o
aluno, transformando o Projeto Político Pedagógico Escolar em
Plano de Ensino e de Aula, que leve em consideração o
processo de ensino que evidencie a diversidade e a criatividade, de modo
que não tolhe a espontaneidade e crie pré-conceitos
inibidores ao desenvolvimento do aluno. O crescimento na melhoria da
educação agradece.
Fica aqui a
sugestão aos profissionais da educação de, no trato do
ensino aprendizado, utilize toda disposição
metodológica possível, mesmo que diversificada em uma mesma
sala de aula, indo de encontro à individualidade do aluno. Coloque
em constante cheque a didática, entendendo que cada aula poderia ser
a ultima a ser realizada e que o sucesso do aluno é o do
profissional também, é preciso mudar, pois quando percebemos
a mudança mudou.
É premente
quebrar as amarras pedagógicas e estruturais da
educação em prol de evidenciar o sucesso no alcance dos
objetivos, utilizando o que tem de mais rico em nossas crianças, a
falta de pré-conceito no trato do novo, independente do nível
e modalidade educacional.
Essa
convicção esta calcada na construção da
educação que venha de encontro à realidade dessa nova
geração, totalmente diferente da estrutura acadêmica
existente que remonta de século e que vêm a tempo pedido
mudanças.
Então, por
que não começar agora! Pensem bem, temos objetivos
educacionais a serem cumpridos e o tempo é o senhor da
situação.
(*) Doutor em
Educação, professor, pesquisador, assessor e consultor em
políticas de educação e sistemas educativos.
http://ismaelbravobrasil.blogspot.com.br/
www.ismaelbravo.com.br
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