Políticas educacionais na imprensa brasileira

Este Blog disponibiliza um acervo com o noticiário sobre as políticas educacionais brasileiras. É parte do Projeto de Extensão Políticas Educacionais na Imprensa Brasileira, coordenado pelo professor Armando C. Arosa, desenvolvido junto ao PROEDES - da UFRJ - O projeto teve início em abril de 2012 e encerrado em janeiro de 2018. Contato-ufrj.proedes@gmail.com ou armando.arosa.ufrj@gmail.com

quarta-feira, 22 de junho de 2016

"A disparidade na alfabetização entre homens e mulheres no mundo"

Fonte: NEXO
22 de Junho de 2016

Rodolfo Almeida, Daniel Mariani e Beatriz Demasi

No Iêmen a taxa de alfabetização entre os homens é de 83%, contra apenas 52% entre as mulheres. No Brasil, as taxas são maiores e bastante próximas

MULHERES
HOMENS
MAIOR ANALFABETISMO
MENOR ANALFABETISMO
POPULAÇÃO ALFABETIZADA/POPULAÇÃO TOTAL
0%
20
40
60
80
100
Africa
Subsaariana
Nigéria
Iêmen
Oriente Médio e Norte da África
América Latina e Caribe
Brasil
Jamaica
Europa e Ásia Central
Polônia
Leste da Ásia e Pacífico
Tailândia
0%
20
40
60
80
100
POPULAÇÃO ALFABETIZADA/POPULAÇÃO TOTAL
OS PRÓXIMOS GRÁFICOS OBSERVAM A ESCALA DE CADA GRUPO DE PAÍSES
MAIORES DISPARIDADES
32 pontos percentuais
IÊMEN
52%
83%
28 p.p.
18%
45%
AFEGANISTÃO
27 p.p.
PAQUISTÃO
43%
70%
26 p.p.
REPÚBLICA CENTRO-AFRICANA
24%
51%
26 p.p.
48%
74%
TOGO
MENORES DISPARIDADES
0,00 p.p.
TAILÂNDIA
96,43%
96,43%
0,04 p.p.
ESLOVÊNIA
96,72%
99,68%
0,07 p.p.
GEÓRGIA
99,71%
96,78%
0,08 p.p.
RÚSSIA
99,72%
99,64%
0,09 p.p.
UCRÂNIA
99,70%
99,79%
PAÍSES COM ALFABETIZAÇÃO MAIOR ENTRE MULHERES DO QUE ENTRE HOMENS
92%
83%
JAMAICA
91%
93%
PORTO RICO
REPÚBLICA DOMINICANA
90%
91%
BRASIL
91%
92%
URUGUAI
98%
99%
PAÍSES PRÓXIMOS DA ALFABETIZAÇÃO TOTAL PARA HOMENS E MULHERES
POLÔNIA
99,90%
99,63%
LETÔNIA
99,88%
99,90%
AZERBAIJÃO
99,86%
99,71%
ESTÔNIA
99,84%
99,87%
TADJIQUISTÃO
99,81%
99,68%
PAÍSES DISTANTES DA ALFABETIZAÇÃO TOTAL PARA HOMENS E MULHERES
NIGÉRIA
23%
8%
GUINÉ
36%
12%
AFEGANISTÃO
45%
17%
36%
24%
MALI
47%
CHADE
29%
POR QUE ISSO ACONTECE?
A grande disparidade entre gêneros da taxa de alfabetização em países árabes e da África Subsaariana é reflexo da diferença nas taxas de escolaridade, com menor número de jovens matriculadas e maior abandono escolar entre a população feminina.
Nesses países, fatores culturais como o casamento de crianças, a necessidade de escolas separadas por gênero e a limitação do papel da mulher como esposa e mãe na sociedade são responsáveis pela diferença na educação de meninas e meninos, refletida nas taxas de analfabetismo.

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